技術研究　arXiv AI Research　2026-10-14 13:00

実演で教える側の学習を研究

原題　Showing versus Doing: Teaching by Demonstration

人は他人の実演から学ぶが、逆強化学習はその能力を機械で実現してきた。一方、実演で教える側の研究は少ない。本論文は、ただ行う「doing」と、教えるために見せる「showing」の違いを扱う。結果は要旨からは不明。

論点

AIは見せて教える力を持つべきか

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賛成側の視点

人に教えられるAIは協働の鍵だ。見せ方の設計は必須の能力になる。

反対側の視点

教える意図を持つAIは人を誘導しかねない。まず安全性の検討が先だ。